YOYO共學生活

現今很多雙薪家庭的關係，無法在國小孩童下課時去接應，

只好送去附近的課後班或補習班，待下班再去接小朋友，

早一點的家長，約六點出頭就能接到小朋友，回家煮個晚餐，聊個天，九點十點睡覺；

而較晚下班的家長一回到家，小朋友早就睡了，只有早上匆匆的早餐時光。

雖然沒有辦法改變父母的工作現況，我們共學課後班能做的，除了照顧，

也需要更了解並引導孩子的身心靈，讓孩子的行為不至於偏差。

我去上的一門課『課後照顧服務概論』，有許多收穫

雖然法規很硬，讀起來很想睡覺，但卻不能忽視，攸關自身權益。

一、安親班一詞已絕跡，已全面改成「課後照顧」

在102年，政府已發文給所有立案安親班，要求名稱需改為『課後照顧班』，

所以在路上若還看見大大招牌寫著「ＸＸ安親班」，其實是可以檢舉的

但由於習慣，需多人仍習慣口語說安親班一詞。

二、課後照顧的理念與政策

課後班只能收『國民小學』階段兒童（小一～小六），若收至幼稚園、甚至國中其實已觸法。

主要提供「生活照顧」及「學校輔導作業」為主之多元服務。

目的是促進兒童健康成長，支持婦女婚育及使父母安心就業。

以上是課後班的大原則。

三、課後班與補習班的差別

課後班的服務項目主要是我提到的第二點，而補習班則是著重在『單科補習』

如數學、心算、英文、美術等，

有些補習班業者會私下開設課後（安親）班，但其實有觸法的疑慮，

希望家長能夠思慮周全，確認老師的背景及專長。

四、動靜調和原則

小朋友在學校已經上了許多學科，如若下課至課後班仍在練習評量，孩子們快樂的童年也會跟著被埋沒。

我們必須考量孩子的身心靈發展，至少要有遊戲跑跳或是手工藝等多元課程，調劑孩子的各類能力。

五、讓孩子所待的環境，是舒適且有多元活動

現在已經全面改成108課綱，主要是希望孩子能將所學套用至生活中，

不一昧的只重視成績，而是讓增廣孩子的所見所聞、陶冶孩子的性情、配養軟實力等

選擇課後班時，請一定要先了解每間的教學理念

是否有設計多元課程，最好也先跟帶班老師熟識、聊天

實際去上課後，也要問孩子班級的狀況，最為保險。

真心期望孩子能在快樂且充實的環境下成長，

若有更多學習上的經驗，歡迎與我聊聊、分享！